Hola, somos Pablo y Juanfra y os queremos contar la inolvidable experiencia que hemos podido vivir al poder realizar un juego de mesa. La primera clase que tuvimos, que la recordamos muy bien, entramos a clase. Miramos lentamente a la izquierda, lentamente a la derecha, y nos encontramos a los organizadores de la actividad, sentados junto a nuestros compañeros formando un círculo, mientras las luces estaban apagadas y sonaba música de fondo. La verdad es que teníamos un poco de miedo. No sabíamos que estaba pasando, pero con unos juegos de bienvenida, perdimos el miedo y este se fue transformando en tranquilidad. Ese mismo día asignamos grupos para cada juego, basados en nuestro ODS favorito y nos pusimos manos a la obra. Cada grupo tenía una idea única y muy diferente a la del resto de grupos, que hizo que el día del playtest (cuando se prueban los juegos) tuviese una gran diversidad y no fuese el mismo juego una y otra vez. Durante el transcurso de la actividad, aprendimos numerosas habilidades que nos serán de gran utilidad en un futuro como el trabajo en equipo o el desarrollo creativo. Como conclusión, nos sentimos afortunados al tener la oportunidad de poder desarrollar nuestro propio juego de mesa, ya que aprendimos numerosas habilidades muy útiles y nos pareció un proyecto muy interesante y divertido.
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Buenas, somos Pepe y Quique,os queremos comentar cómo nos ha ayudado la creación de este proyecto en nuestra forma de expresar nuestra creatividad y cómo ha afianzado nuestra relación entre nosotros. Nos embarcamos en un proyecto difícil pero intrigante hace unos meses y desde su inicio no hemos cesado nuestro entusiasmo por seguir innovando e inventando nuevas dinámicas de juego, con esto hemos aprendido nuevas formas de contar y expresarnos que antes ni siquiera éramos capaces de imaginar; hemos visto que podemos ayudar con nuestros actos y este es nuestro granito, haciendo uso de los juegos para dar voz al desarrollo sostenible y a los objetivos de la agenda 2030. Por otro lado, este proyecto nos ha hecho compartir momentos que nunca hubiésemos vivido si hubiésemos decidido rechazar el proyecto, ha hecho de la clase una piña y nos ha acercado a todos. El ambiente de compañerismo en clase es excepcional desde entonces. Así esperamos seguir aprendiendo. By Pepe and Quique. |
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May 2022
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